ONLINE Novafon 28_2026 Dieses ONLINE-Seminar beschäftigt sich mit dem Thema "SPEICHEL". Sie kennen sicherlich Situationen, in denen Ihnen "die Spucke wegbleibt"! Dann wissen Sie ja auch, wie unangenehm das sein… Speichelanregung und Schluckreflexaktivierung mit dem NOVAFON – extra- und intraoral weiterlesen
ONLINE K-291-1 neu Reflux ist nicht gleich Reflux! Magendruck, Völlegefühl, Aufstoßen, Räuspern, Husten, Schluckbeschwerden etc. können Anzeichen für eine Refluxerkrankung sein. „Ich merke aber gar keine Säure, die aufsteigt“, „ich… Dysphagie, Dysphonie, Globus und (stiller) Reflux weiterlesen
Köln K-290-1 neu Das Tracheostoma/ die Tracheotomie und ihre Trachealkanüle. In diesem Kurs dreht sich alles um diese Maßnahme und ihre Auswirkungen auf die Atmung, die Stimme und das Schlucken.… Die Trachealkanüle und ihre Auswirkung auf Atmung, Stimme & Schlucken – reinkommen – vertiefen – anwenden weiterlesen
ONLINE - Novafon 29_2026 In dieser Online-Kurzfortbildung geht es um Kau- und Kieferfunktionsstörungen, wie z.B. Bruxismus, Trismus und andere Dysfunktionen im Bereich der Kiefer- und Kaumuskulatur, die einen negativen Einfluss… Kiefer- und Kaufunktionsstörungen Zusammenhänge funkt. verstehen & mit dem NOVAFON positiv beeinflussen weiterlesen
Köln K-292-18 Team mit Birgit Kumbrink (K-Taping Academy) und Melanie Weinert kleben Ihnen eins oder auch mehrere... und zwar genau an die richtigen Stellen. Das wird Ihnen gefallen ;-). Kurz… K-Taping – innovative Techniken für die Dysphagiebehandlung weiterlesen
ONLINE Novafon 30_2026 Ohjee, logopädische Interventionen mit dem NOVAFON bei Menschen mit Kopf-Hals-Malignomen...ist das nicht kontraindiziert? Wir erleben immer wieder Diskussionen darüber in unseren Seminaren, aber auch Tumorpatient*innen berichten immer… Einsatz des NOVAFONs bei Kopf-Hals-Malignomen – was ist zu beachten? weiterlesen
ONLINE Novafon 31_2026 Warum es bei Kindern zu Einschränkungen der Nahrungsaufnahme kommen kann, ist mannigfaltig. Manchmal ist es ein Entwicklungsthema, manchmal primär aufgrund einer motorischen Einschränkung oder sensorischen Einschränkungen mit… Einsatz des NOVAFON-Gerätes (intra-/extraoral) bei Kindern mit Störung der Nahrungsaufnahme/Schluckfunktion weiterlesen
ONLINE K-293-7 In diesem Web-Seminar widmen wir uns ausschließlich der ZUNGE! Sie fragen sich: „Ein ganzer halber Seminartag und nur eine Organstruktur? Das ist doch langweilig!“ Aber mit nichten!!! Schlucktherapeut*innen… Wissensworkshop – Zunge … mehr als nur ein Muskel weiterlesen
ONLINE Novafon 32_2026 Sprechen - Stimme - Schlucken - all das funktioniert nicht ohne die Atmung! Eine optimale Atemfunktion ist Grundlag für eine störungsfreies Sprechen, eine ausgewogene Stimmfunktion, eine sichere… Atemstörungen logopädisch behandeln mit dem NOVAFON weiterlesen
ONLINE K-294-1 In diesem Neuroworkshop widmen wir uns dem neurologisch progredienten Krankheitsbild der Multiplen Sklerose. In Deutschland leben rund 280.000 Menschen mit Multiple Sklerose. Die MS ist die häufigste chronisch-entzündlich-degenerative… Neuroworkshop – MS Multiple Sklerose verstehen & logopädisch behandeln weiterlesen
ONLINE K-295-1 neu Wir Menschen haben 12 Hirnnerven zur Verfügung. Hirnnerven sind die Nerven, deren Fasern an unterschiedlichen Stellen aus dem Gehirn austreten oder zum Gehirn hinführen und eintreten. Im… Wissensworkshop – Hirnnerven des Schluckens Teil 1 weiterlesen
ONLINE Novafon 33_2026 Wie wär´s denn mal mit einer Novafonbehandlung im Rahmen Ihrer Therapie bei einem Patienten mit Parkinson? Die Parkinson Erkrankung ist eine neurologisch-progrediente Erkrankung mit Einschränkungen im gesamten… Logopädische Interventionen mit dem NOVAFON bei Morbus Parkinson weiterlesen
ONLINE K-296- neu Wir Menschen haben 12 Hirnnerven zur Verfügung. Hirnnerven sind die Nerven, deren Fasern an unterschiedlichen Stellen aus dem Gehirn austreten oder zum Gehirn hinführen und eintreten. Im… Wissensworkshop – Hirnnerven des Schluckens Teil 2 weiterlesen
ONLINE und Köln K-297-4 Dieses Seminar werden wir Kombiseminar durchführen, d.h. am Montag, den 15.06.2026 von 18.00-20.15h werden wir uns per ZOOM online treffen und die Theoretischen Grundlagen durchgehen. Einen… Lymphologo KDZ – alles fließt…und was, wenn nicht? weiterlesen
Köln K-298-42 Haben Sie Lust, gaaaaanz viele Techniken im orofazialen System auszuprobieren, Schlucktechniken zu üben, in Lagerungsgrundlagen einzusteigen? Ja?…Dann sind Sie in diesem Kurs richtig! Das können Ihnen die gaaaaanz… Stimulationstechniken im orofazialen System bei kooperativen und weniger kooperativen Patienten weiterlesen
ONLINE Novafon 34_2026 Dieses ONLINE-Seminar beschäftigt sich mit dem Thema "SPEICHEL". Sie kennen sicherlich Situationen, in denen Ihnen "die Spucke wegbleibt"! Dann wissen Sie ja auch, wie unangenehm das sein… Speichelanregung und Schluckreflexaktivierung mit dem NOVAFON – extra- und intraoral weiterlesen
ONLINE Novafon 35_2026 Ohjee, logopädische Interventionen mit dem NOVAFON bei Menschen mit Kopf-Hals-Malignomen...ist das nicht kontraindiziert? Wir erleben immer wieder Diskussionen darüber in unseren Seminaren, aber auch Tumorpatient*innen berichten immer… Einsatz des NOVAFONs bei Kopf-Hals-Malignomen – was ist zu beachten? weiterlesen
ONLINE Novafon 36_2026 Sprechen - Stimme - Schlucken - all das funktioniert nicht ohne die Atmung! Eine optimale Atemfunktion ist Grundlag für eine störungsfreies Sprechen, eine ausgewogene Stimmfunktion, eine sichere… Atemstörungen logopädisch behandeln mit dem NOVAFON weiterlesen
Köln K-299-1 neu Das Post Intensive Care Syndrome (PICS) stellt Therapeut:innen und Pflegefachpersonen im außerklinischen Bereich vor besondere Herausforderungen. Neben der häufig auftretenden Dysphagie, die eine gezielte Diagnostik, Behandlung und… Das Post-Intensive-Care-Syndrom (PICS) verstehen – therapeutische Maßnahmen für die Dysphagiebehandlung in der außenklinischen Langzeitversorgung von Betroffenen weiterlesen
ONLINE Novafon 37_2026 In diesem Kurzseminar erhalten Sie einen umfassenden Einblick über die Einsatzmöglichkeiten der intraoralen Aufsätze des NOVAFON-Schallwellengerätes im logopädischen Kontext. Welche Aufsätze gibt es? Für was kann man… Einsatz der intraoralen Aufsätze des NOVAFON-Gerätes im logopädischen Kontext weiterlesen
Köln K-300-ADT-15 Unsere Dysphagie-Intensivschulung mit einer Abschlussurkunde zum Ambulante/r Dysphagietrainer*in KDZ ist nun nach mehrfacher erfolgreicher Durchführung zum festen Bestandteil unseres Seminarprogramms geworden. Viele Seminarbucher freut es, dass wir unser… Ambulante/r Dysphagietrainer*in KDZ weiterlesen
ONLINE K-301-8 Manchmal trägt ein Skelettmodell es achtlos baumelnd am Hals, dabei ist es für das Schlucken und auch für die Stimme und das gesamte Halsgefühl enorm wichtig… wir sprechen vom… Wissensworkshop – Hyoid… kleiner Knochen – große Aufgaben weiterlesen
ONLINE - Novafon 38_2026 In dieser Online-Kurzfortbildung geht es um Kau- und Kieferfunktionsstörungen, wie z.B. CMD, Bruxismus, Trismus und andere Dysfunktionen im Bereich der Kiefer- und Kaumuskulatur, die einen negativen… Kiefer- und Kaufunktionsstörungen – Zusammenhänge funkt. verstehen & mit dem NOVAFON positiv beeinflussen weiterlesen
ONLINE Novafon 39_2026 In diesem Kurzseminar erhalten Sie einen umfassenden Einblick über die Einsatzmöglichkeiten der intraoralen Aufsätze des NOVAFONs im logopädischen Kontext. Warum es bei Kindern zu Einschränkungen der Nahrungsaufnahme… Einsatz des NOVAFON-Gerätes (intra-/extraoral) bei Kindern mit Störung der Nahrungsaufnahme/Schluckfunktion weiterlesen
PRÄSENZ in Köln Novafon 40_2026 Unser zweitägiges NOVAFON-Seminar in Präsenz rund um die zwei Schwerpunktthemen des Kölner Dysphagiezentrums: logopädische Behandlung von Patienten mit neurologischen (Freitag) und onkologischen Erkrankungen (Samstag) mit… Das NOVAFON in der logopädischen Behandlung von neurologischen & onkologischen Erkrankungen weiterlesen
ONLINE K-302-7 Menschen während oder nach einer onkologischen Behandlung zu betreuen, bedarf einer ganz besonderen Sichtweise auf die Dysphagie. Es stehen die strukturellen Schäden im Vordergrund und nicht wie bei… Dysphagietherapie bei HNO-Tumor-Patient*innen weiterlesen
